Ambities en speerpunten SALTO-school de Opbouw gaat de komende schoolplanperiode 2021-2025 zich richten op het nog beter vormgeven van ons onderwijs. Onze ambities zijn vertaald in 5 speerpunten:
• Samen duurzaam ontwikkelen en veranderen
• Actief Leiderschap

• Leren voor het leven

• Toekomstgericht leren en ontwikkelen
• Ontwikkelen van een internationale leer-en leefgemeenschap

Wat betekent dit concreet voor het onderwijs op SALTO-basisschool de Opbouw? Het schoolplan (meerjarenplan) is uitgewerkt in een jaarplan. Dit jaarplan vormt de basis voor de jaarschijven van de diverse werkgroepen.

 


 

	Speerpunten schooljaar 2022-2023	Speerpunten schooljaar 2023-2024
Samen duurzaam ontwikkelen en veranderen	- Oriëntatie maken met een groener schoolplein	- Start maken met een groener schoolplein / buitenspeelplein - Leerplein 1e etage
Actief leiderschap	Medewerkers: - Borgen prettige (werk)sfeer van openheid en gastvrijheid -Hoe om te gaan met grensoverschrijdend gedrag (plan maken)	Medewerkers: - Inwerken wegwijs maken nieuwe collega's. -Hoe om te gaan met grensoverschrijdend gedrag? (plan uitvoeren en tussentijds evalueren) -Opstellen Protocol grensoverschrijdend gedrag -Training 'Vreedzame school'
Leren voor het leven	- Borgen teamscholing executieve functies by Car en verdere integratie van het stimuleren van de executieve vaardigheden in ons dagelijks onderwijs schoolbreed. - Borgen mediawijsheid	-Voortzetten geven en oefenen van de EF-lessen, volgens een vaste structuur.
Toekomstgericht leren en ontwikkelen	Start maken met verder moderniseren van ons onderwijs: - Borgen ICT en informatievaardigheden (21st Century skills) leerkrachten en leerlingen door middel van inzet MOO, Teams, Chromebooks, digiborden en digibordsoftware en Blink. - Nieuwe rekenmethode kiezen / start Calcularis - Nascholingstraject begrijpend luisteren/lezen en woordenschat verder uitvoeren en borgen. -Voor het leerlingvolgsysteem: Implementatie IEP in plaats van CITO.	Start maken met verder moderniseren van ons onderwijs: - Start nieuwe rekenmethode - Oriëntatie taal- en begrijpend leesmethode - Borgen van IEP LVS - Borgen mediawijsheid - Oriëntatie zelfstandig werken en de weektaak
Ontwikkelen van een internationale leer-en leefgemeenschap	- Borgen Engelse les vanaf groep 4 met behulp van methode Groove Me. De groepen 1 t/m 3 maken spelenderwijs kennis met de Engelse taal	- Oriëntatie in samenwerkingen met bedrijven uit de Brainportregio binnen de 4 kernthema's technologie, ondernemerschap, creativiteit en internationalisering - Gebruik E-wise